להתבונן בסיבת התכלית | הרב אמנון יצחק שליט"א
תאריך פרסום: 14.12.2023, שעה: 09:08
לסרטון: בשורה משמחת! מנין חדש בירושלים - לחץ כאן.
לסרטון: בשורה משמחת! מנין חדש בירושלים - לחץ כאן.
(אין זה התמלול! אלא עיקרי הדברים מהספר 'מכתב מאליהו' לרבי אליהו אליעזר דסלר זצוק"ל כרך ב' עמוד 239).
בחור אחד נסע מעירו לעיר אחרת לישיבה ללמוד תורה.
והיה כי נשאל אותו: 'למה באת לכאן?'
ישיב: 'ללמוד תורה'.
אבל המשיב: 'יען שהרכבת הביאה אותי',
בלי ספק שהינו חסר דעת, כי הסיבה המבוקשת היא התכלית אשר לשמה השתמש ברכבת לנסיעתו, ואין נסיעת הרכבת אלא סיבה משרתת לתכלית.
נסיעת הרכבת תהיה כמובן התשובה המתאימה לשאלה הפחות חשובה: 'כיצד הגעת לכאן?'
אבל על שאלת 'למה?' אין לענות אלא בפירוט תכלית הנסיעה.
דבר זה נראה פשוט מאוד, אך הלוואי והיינו זוכרים אותו בחושבנו על המאורעות היום-יומיים שאנו נתקלים בהם. אם נתבונן נראה שכרגיל אין אנו מתעניינים בסיבה התכליתית, אלא מבחינים ומתעניינים בעיקר בסיבות המשרתות. למשל,בשעת מחלה, אנו חוקרים תמיד כיצד התפחתה המחלה, או מה היה מהלך המאורעות שהביאו אליה, ואף בשעה שנשאל מדוע חלה פלוני, נשיב בפירוט הנסיבות שגרמו לה, כגון; 'שהחולה יצא מביתו מזיע ביום קר' וכו'. מעולם לא יעלה במחשבתנו לתהות על מהות תכלית המחלה.
האיש הגשמי, בן העולם הזה, אינו רואה בכל דבר אלא את המקרה לבד, ולא את התכלית, אבל האדם הרוחני יודע את התכלית, ולכן אינו מתעניין ביותר בסיבות המשרתות. ברורה לו כשמש בצהרים תכלית כל המאורעות שאינה אלא להעירנו וללמדנו את הדרך הנכונה אשר נקדש בה את שמו יתברך, ואשר היא היא תכלית עצם מציאותנו בעולם. נתבונן נא כיצד השיבו חז"ל על השאלה: 'מהיכן בא?'.
'מהיכן היה אותו חושך (של מצרים)?
ר' יהודה אומר: 'מחושך של מעלה',
ור' נחמיה אומר: 'מחושך של גיהנם' (שמות רבה יד, ב וילקוט פרשת בא רמז קפו).
ופירש המהר"ל (בספרו גבורות ה' פרק לד') 'חושך' פירושו העדר, ובאדם ישנם שני מיני העדר: בהיותו נברא ואינו קדמון נצחי, הריהו חסר בעצם, כי יש התחלה להיותו אשר קודם לכן היה נעדר, ומצד חסרון שלמות במעשיו. האחד הוא אשר כינו חז"ל: 'חושך של מעלה' אשר מזה יש ללמוד כשהעולם כשלעצמו הוא חושך, ודבק בו ההעדר מצד שהוא נברא ונפרד מהמשפיע ב"ה. והשני 'חושך' של 'גיהנם'.
הלימוד שמעשי אדם חושך הם מצד דביקותם לרע. ומחלוקת ר' יהודה ור' נחמיה היא באופני הלימוד - מאיזו בחינה של חושך קל לנו יותר ללמוד כשמתבוננים בחסרון האדם במה שהוא אדם. (כך יש לפרש את דברי מהר"ל שם).
הרי שכאשר שאלו חז"ל: 'מהיכן בא'? כיוונו לסיבה התכליתית, דהיינו; מה שהיה למצרים ללמוד מהחושך אשר זוהי תכליתו וזוהי סיבתו ומוצאו – 'משם בא החושך'.
בוקר טוב! תקרא איזה השגחה פרטית!! י. ב. הי"ו סיפר שבהרצאה האחרונה ברמלה הרב שליט"א רצה למסור דרשה מהספר 'תורת חסד'... ובהשגחה פרטית יהודי תרם ספרים בעקבות הפרויקט של מדבקות חינמי (shofar.tv/donations/80) ובין הספרים שהכינו לחלוקה בהרצאה עם המדבקות כהקדשת התורם (לעילוי נשמת שלמה בן אסתר תנצב"ה)זה היה הסט 'תורת חסד' שממנו הרב מסר את הדרשה ברמלה - מרגש!! ישתבח שמו לעד! (רמלה - גלגולי זמרי בן סלוא וכזבי בת צור 09.07.2026 shofar.tv/lectures/1720).
בזכות קריאת "בטחוני בצורי הוא אוצרי" ובברכת הרב אמנון יצחק שליט"א מספרת האישה כי קיבלה 46,000 ש"ח מתביעה, מצאה במהירות דירת 4 חדרים במחיר מציאה, חתמה על חוזה בתנאים שביקשה ואף קיבלה התחייבות למחיר לשנתיים. לדבריה, הכול היה בסייעתא דשמיא ובזכות הסגולה.
כבוד הרב היקר, וואו איזה נס, השגחה פרטית מופלאה 🙏השי"ת זימן ומזכה את רבנו שהציל מבלי שידע על כך וואו מצמרר! ב"ה בזכות קלטת של רבנו תינוק ניצל מהפלה והוא היום שומר תורה ומצוות! אמאל'ה מרגששש עד דמעות 'מגלגלין זכות ע״י זכאי!!!' יה"ר שירבו זכויותייך כרימון תמיד לנצח אמן (הדיסק שהציל את הילד החמוד shofar.tv/videos/8120).
בוקר אור ומבורך לרב היקר והאהוב! יישר כח עצום על עוד הרצאה עמוקה ומרתקת (רמלה 8.7.26) כדרכך בקודש, ב"ה ההסבר הבהיר באמצעות שימוש במקורות וסיור בפרד״ס רצף האירועים ההיסטוריים בתולדות העם היהודי ממחיש באופן ברור שהאל יתברך מטיב לאדם הפרטי ולעם ישראל בכללותו לפי תוכנית מוסדרת. החלק השני החשוב מראה את התרומה המהותית וההשפעה של הרב היקר והאהוב על רבים באופן ישיר ועקיף על המורשת היהודית. יה"ר שהקב״ה ישפיע עליכם כל מילי דמיטב בבריאות איתנה, בשמחה ובאהבה לגאולה הקרובה במהרה אמן ואמן!!!
בס"ד, לכבוד כבוד הרב אמנון יצחק שליט"א, אני פונה אליך מתוך הערכה עמוקה לפועלך רב השנים בהקמת עולה של תורה ובהחזרת מאות אלפי יהודים בתשובה שלמה, בארץ ובעולם. מתוך רצון עז להשתתף במפעל האדיר של זיכוי הרבים, זכיתי לפתח כלי דיגיטלי חדשני וייחודי, שנועד ללוות את השב אל כור מחצבתו באופן מעשי, יומיומי ויסודי... המאפשרת למשתמש לעשות חשבון נפש אמיתי, לזהות היכן עליו להשתפר ולעבור תהליך מובנה של תשובה ותיקון יסודי... ולראות את התקדמות הרוחנית יום אחר יום. בברכת התורה וזיכוי הרבים, בכבוד רב ובהערכה עמוקה.
שלום כבוד הרב, רציתי להוקיר תודה על כל מה שאתה עושה למען עם ישראל! ב"ה תמיד כשהיו לי שאלות פשוט ראיתי סרטון שלך וישר ענית לי אז "חֲזַק וֶאֱמָץ" ❤️.
כבוד הרב שליט"א הזהיר ממצרים והנה התפרסם ה"אוקטגון" פי 8 מהפנטגון! "דִּבְרֵי פִי חָכָם חֵן" (קהלת י, יב).
שלום רב, שמי מ. ד. ברצוני לומר תודה לתורמים החשובים הי"ו, בשמי ובשם משפחת דביר, על השלט החשוב שנתרם לעילוי נשמת אחי, אברהם בן מינה ע"ה, אשר הסב לנו נחת ושמחה מתוך ידיעת חשיבות הנושא והזכות הטמונה בזאת. השלט הוצב לפני כניסת השבת בפתח בית הכנסת וזכה לשבחים רבים. רב בית הכנסת נשא דרשה אקטואלית שנסובה על חשיבות שמירת כבוד בית הכנסת כתנאי לבנין בית המקדש ושעלינו להקפיד בזאת ובראות שאנו מחשיבים ומייקרים נושא זה, ודאי שיעמוד לזכותנו ונזכה לבנין בית המקדש במהרה ואף ברך את מי שתרם זאת. אברך את כל העוסקים במלאכה שתזכו לכל מילי דמיטב, יה"ר שהשי"ת יתן לכם עוד כהנה וכהנה אפשרויות להגדיל כבוד שמים ותהיו מבין הזוכים לראות פני משיח בבנין בית קודשנו ותפארתנו במהרה, אמן!! (לכתבה קדושה ופאר בבית הכנסת: שלטי זכוכית יוקרתיים לזכות התורמים shofar.tv/articles/15759).
שלום רב לכבוד הרב, שמי ק. תודה לה' שהקשבתי לכבוד הרב ללכת עם כיסוי ראש מלא ולחזור בתשובה שלמה בצניעות. ובחסדי שמים התחתנתי עם בעל מדהים וזכינו ללדת בת יפיפה כיום היא בת חודשיים. ואם אפשר בבקשה לברך את הבן שלי, ילד מדהים שיש לו אוטיזם בתפקוד גבוה (ל"ע). תברך אותו שידבר ברור ובעזרת ה' שיהיה רגוע ושליו כי יש לו קשיים חברתיים ובעיות של התנהגות קצת קשות, בבקשה שנראה ממנו נחת. תודה ענקית לכבוד הרב.
שלום וברכה לכבוד הרב, ב"ה שוב סגולת ה: "עבדו-עבדו" שמראה ניסים ונפלאות, חשתי בפתאומיות במין מועקה בלב שלא הצלחתי לנשום סדיר באופן פתאומי (ל"ע) וזה לא עבר, לא משנה כמה נחתי. לפני השינה שרתי "עבדו-עבדו" ישתבח שמו התעוררתי בלי שום כאב! יה"ר שהשי"ת יברך את הרב, אמן (סגולת השמחה "עִבְדוּ אֶת ה' בְּשִׂמְחָה בֹּאוּ לְפָנָיו בִּרְנָנָה" תהלים ק, ב Shofar.tv/articles/15096).